投影机放在电子白板背后投影只是计算机图像从白板背后显示，这样用户可非常自然的操作，不会挡住投影光线产生任何阴影。背投式电子白板的系统组成与正投相同，它将投影机集成进去，预留出PC的放置空间。
电子白板的影响也是直观的基本参数是：
1）计算机接口：标准通用USB接口。
2）分辨率：分辨率是指每*上的点数数量（或者像素）。通常是沿着一个屏幕或监视器的水平和垂直边缘来表示点数；分辨率越高，画面越清晰流畅。
3）校准方式：一般校准点数至少要2点以上，这样比较精确定位，不会产生漂移，反应。
4）响应速度：响应速度越，越接近人平常习惯操作，使用起来方便捷；
5）触摸精度：精度高，对触摸反应越灵敏。
电子白板的应用领域
交互式电子白板的互动式教学方式：
随着教学的进一步深化改革，电子白板产品备受教育市场关注，特别是互动电子白板产品，市场需求持续增长。互动电子白板于课堂教学上，已成为**教学活动多媒体化发展的趋势，互动电子白板发挥佳的教学效果。
互动式电子白板全面搭配短焦投影组成多媒体教学系统，在与互动电子白板配合使用时方便，由于投影机的短焦距功能，投影机的安装靠近白板，使用中使用者自身不会遮挡投影光路，使演示完整，交流顺畅。
交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯，将电子白板连接到计算机，并利用投影机将计算机上的内容投影到电子白板屏幕上，在专门的应用程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。可以在白板上直接操作，对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上可以实现的任何操作。
交互式电子白板的教学平台（主要包括电脑、投影机、交互式电子白板），对比黑板及电教平台两种教学方式，取其精华（黑板的互动性及电教的丰富性），去其糟粕（黑板的单调性及电教的单向性），从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足，真正实现了“教与学的互动”，实现了高品质、高效率的教学模式。
交互式电子白板具备和越黑板的所有功能，包括随意书写、画图、批注重点，并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件，在教学中的应用，主要体现在以下几方面：
粉笔或鼠标
教师和学生用白板笔甚至手指，就替代传统粉笔的功能，这样既可以避免粉笔产生的各种危害，又节省了资源，全面实现健康、环保、节能的教学模式。
丰富多彩的多媒体资源
可以使用丰富多彩的多媒体资源，并且可以随时书写或标注。教学过程可以轻松保存成教学录像发给学生，学生再边听讲边做笔记，教师之间也可以相互交流和研究教学录像，提高教学水平。
强大的计算机多媒体工具
扩展、丰富了传统计算机多媒体的工具功能，加提高了视听效果，电子白板中的拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能模块，这些精彩的视觉及听觉效果，大大提高了学生的注意力和理解力，激发了学生的兴趣，调动学生积参与到教学过程中来。
总之，性能稳定先进的交互式电子白板系统，实现真正意义上的互动式教学模式，即：
·教师与教师之间的互动
·教师与学生之间的互动
·学生与学生之间的互动
·师生与课件之间的互动
面对电子白板市场众多的现状，用户在选择面前常常犹豫不决。对于想要购买电子白板的用户来说，怎样选择一款令师生满意的白板呢。选择白板主要看性能：
选购电子白板的时候用户好自己亲身体验一下，有些性能就可以一目了然的呈现。比如：
(1)定位是否
如果白板定位不够的话，将会对用户将来的使用造成很大困扰。所以试用时在进行过白板定位后，观察白板上书写的字体位置和触摸点是否可以重合，如果重合度高的话就说明此款白板的定位非常。
(2)白板灵敏度
一款好的白板必须做到高度灵敏。用户可以试着在白板上书写尝试，观察白板的反应速度，观察白板显像滞后时间，如果白板显象的滞后时间很明显的话，只能说产品的灵敏度不高。这种反应速度一目了然，白板是否灵敏，用户一看便知。
(3)便捷性
用户必须在使用过白板的各项功能后，才能识别白板是否便捷、是否人性化。一款好的白板，肯定会考虑到用户的使用体验，如果白板使用起来繁琐难掌控，就算有很好的使用培训团队，用户也会感到使用时力不从心。所以易学易用的白板会成为用户的终选择。
(4)软硬件参数
这点对于一般用户来说是很难掌握的。选白板前用户应对将要选择的几种产品进行对比，包括产品的有效感应区、屏幕的类型(LED，LCD)，图像分辨率，产品规格等一系列参数，这些参数一般厂商都会明确标明，所以在选购时只要仔细进行对比就可以选出性价比高的产品了。
一款好的白板必须配备自己的软件，好的软件犹如一个高智慧的大脑，成为一个白板的核心。
由于学生对白板关注的增多(以前是黑板，但是其信息容量小，形式单一，且有污染)，加强了集体共同参与的学习过程，教师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者，学生在无意识中达成了多的与老师和同学的情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。
教师可以在白板上熟练操作，这使教师离开了计算机操作台，又可以面向学生站在白板前了，这个变化使教师从远离集体又回到学生集体当中。我们知道，每当教师在计算机操作台演示课件时，教师在讲台的走动和时间的延迟，很*对一些注意力不易集中的学生造成冗余信息传递而破坏他对知识内容的关注和理解。这点尤其应避免在小学课堂教学中出现。
投影机放在电子白板背后投影只是计算机图像从白板背后显示，这样用户可非常自然的操作，不会挡住投影光线产生任何阴影。背投式电子白板的系统组成与正投相同，它将投影机集成进去，预留出PC的放置空间。
电子白板的影响也是直观的基本参数是：
1）计算机接口：标准通用USB接口。
2）分辨率：分辨率是指每*上的点数数量（或者像素）。通常是沿着一个屏幕或监视器的水平和垂直边缘来表示点数；分辨率越高，画面越清晰流畅。
3）校准方式：一般校准点数至少要2点以上，这样比较精确定位，不会产生漂移，反应。
4）响应速度：响应速度越，越接近人平常习惯操作，使用起来方便捷；
5）触摸精度：精度高，对触摸反应越灵敏。
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